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lunes, 29 de diciembre de 2014

La Bella y la Bestia

Rebuscando en viejas cajas que una de las autoras de este blog tenía en su habitación, encontramos este cuento que repartía en los años 1996 y 1997 Telepizza. La autora recuerda que lo eligieron sus abuelos porque la película de Disney de "La Bella y la Bestia" (1991) siempre fue de sus favoritas.

La historia original fue escrita por Gabrielle-Suzanne Barbot de Villeneuve según algunas fuentes, y en ella Bella era la menor de tres hermanas y la más humilde, ya que las otras dos eran ruines y malvadas. Por lo demás, la historia se asemeja a la contada por Disney, la más conocida de todas.

En este libro se cuenta la historia en forma de viñetas de cómic, y esto lo hace muy llamativo para los niños. Creemos que es un cuento que se puede utilizar fácilmente en el colegio y que también puede tenerse en casa, ya que al haber visto la película o al menos, al conocer la historia, pueden relacionar los dibujos con lo que los personajes dicen.


Este cuento de hadas en particular nos parece muy bueno, ya que rompe con los estereotipos previos que tenía Disney: princesa rubia, poco intelectual, que se casa con el príncipe guapo. Aquí, la Bella es la rara del pueblo porque lee, y como dice Gastón, ese hombre que quería casarse con ella, no por amor sino por puro capricho: 

-"Una mujer que lee es peligrosa, puede aprender a pensar". 

Esa frase, escuchada o leída con nuestra edad, nos hace comprender que desgraciadamente, antes se creía que las mujeres no existían para pensar o para cultivar su mente, sino simplemente para cuidar de su familia. Hay personas (o sucedáneos de personas) que siguen pensando igual. Queremos evitarlo, por ello hemos recomendado varios libros y artículos que fomentan la igualdad.

Es lo que más nos gusta, que rompe moldes en ese sentido. Bella es una mujer fuerte e independiente, que deja todo atrás por salvar a su padre, sus sueños, su vida... condenándose a vivir encerrada en un castillo en compañía de Bestia, del que, a pesar de tener un aspecto sumamente horrendo, acaba enamorándose. Bestia se había convertido en ello por ser tan egoísta y ruin como para rechazar la rosa que le ofrecía una anciana horrible, que al darse cuenta de cuan superficial era el príncipe, le convirtió en Bestia. El hechizo, ligado a la rosa mágica (el último pétalo que cayera de ella convertiría el hechizo en eterno), sólo se rompería cuando una mujer amara a Bestia. Esa mujer fue Bella, que se enamoró locamente de Bestia, aun con su mal humor y su falta de tacto.



Al fin y al cabo es la vida misma. La apariencia física es lo de menos, el amor va más allá. Te puedes enamorar de alguien que, a primera vista, no te atrae, pero por la manera que te hace sentir y su forma de ser puede volver loco de amor a cualquiera. Es importante que los niños sepan que el físico no lo es todo, que valemos más por lo que somos en general que por lo que aparentamos y que el mundo no debería ser tan superficial como parece ser.

A todos nuestros lectores, feliz año 2015. Nos vemos en la próxima entrada. ¡Gracias por leernos y comentarnos!




lunes, 1 de diciembre de 2014

Gloria Fuertes

Gloria Fuertes nació en Madrid en 1917 y falleció en 1998 dejando huérfana a toda una generación que había crecido leyendo sus poemas y sus cuentos.

En nuestro caso, la conocimos a través de nuestros padres y abuelos, que nos contaban sus cuentos, nos compraban sus libros y nos hicieron apasionarnos por sus historias.

Recordamos con mucho cariño la historia de "El caniche Canichito", y sus ilustraciones, realizadas por Margarita Menéndez.









Gloria Fuertes ha hecho que muchas personas adoren leer cuentos a sus hijos, o simplemente que amen la sencillez de sus poemas. Tenemos dos libros que, creemos, pueden servir de referencia para maestros y padres, y sobre todo que pueden ser utilizarlos en su aula:


Fuertes, G. (1992) Cuentos de animales. La pata mete la pata. Madrid: Susaeta.




Fuertes, G. Cuentos de risa. El perro Picatoste. Madrid: Susaeta.
Ilustrador Jesús Gabán.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Cuentos clásicos de Disney (II)

Como ya dijimos en la primera entrada, vamos a recomendar los clásicos cuentos de Disney para que los niños no se queden sólo con la película. Deben saber que es importante leer, no quedarse sólo con lo audiovisual.

Creemos que pueden ser buenos según la edad de los niños, para potenciar la imaginación y la fantasía, pero no debemos consentir que piensen que lo que sucede en ellos es real.

La Cenicienta



Cenicienta era una joven a la que su Madrastra y Hermanastras maltrataban cruelmente. La tenían como criada, porque su padre había muerto, y ellas se habían hecho con el control. Era víctima de insultos, de risas dañinas por parte de sus Hermanastras, de envidia por su belleza... hasta que cierto día una carta de Palacio anunció que el Príncipe escogería esposa. Las Hermanastras se compraron los mejores vestidos, las mejores joyas, y negaron a Cenicienta que pudiera ir, a pesar de que la Madrastra le había dado permiso. 

Cenicienta subió a su cuarto en busca de su vestido, ya que su Madrastra le dejaba ir al baile. Cuando Cenicienta estaba preparada para marcharse, bajó corriendo las escaleras y las Hermanastras, celosas de ver lo bella que estaba, le destrozaron su vestido. La Madrastra sonrió cruelmente y dijo: "Ahora no podrás venir". Cenicienta lloró y lloró junto a los ratoncitos, hasta que, por arte de magia, apareció su hada madrina, que comprendía su situación y le permitió ir al baile, convirtiendo una calabaza en su carroza, a los ratones en caballos, y al perro en el cochero. A Cenicienta le proporcionó un vestido precioso con el que deslumbraba a todos. Pero había un problema, el hechizo se rompería a medianoche. 

Cenicienta y el Príncipe se conocieron en el baile, y se enamoraron. Pero al cumplirse medianoche tuvo que huir, perdiendo un zapato de cristal en su huida. Al día siguiente, la carroza real llegó a casa de Cenicienta y probó el zapato de cristal a todas las habitantes de la casa, y sólo a Cenicienta le valía. Por ello el Príncipe y ella se casaron y fueron felices para siempre.


Este cuento es un clásico, y destacamos en él la fantasía, los celos, la envidia, la falta de empatía, la crueldad y el amor. Cenicienta es una mujer envidiada por sus Hermanastras y su Madrastra, que le hacían la vida imposible por pura envidia. Sólo logró liberarse de su crueldad cuando el Príncipe y ella se enamoraron. 

Queremos destacar también que este cuento muestra a una mujer cuya belleza llama la atención del príncipe, no su personalidad. Es el típico cuento de hadas que gira en torno a la importancia a la belleza. Queremos explicar que hay que tener cuidado a la hora de contarle, porque la superficialidad del cuento puede causar daños a largo plazo a los niños, pensando que, si no son tan bellos como Cenicienta, no podrán ser felices.


Cuentos clásicos de Disney (I)


En esta entrada hemos decidido trabajar los clásicos cuentos de Disney que nos han contando durante nuestra infancia. ¿Quién no conoce la historia de La Cenicienta, o de Los tres cerditos?

Por eso, hemos releído aquellos cuentos que teníamos en casa, y nos hemos dado cuenta de que hay cambios significativos respecto a las películas.

Nos hemos centrado en dos cuentos: La Cenicienta y Peter Pan y el Capitán Garfio.


Primero debemos conocer que, según Aarne Thompson, estos cuentos se caracterizan como Cuentos maravillosos o de hadas, ya que se desarrollan en un ambiente maravilloso, y son muy antiguos. Algunos autores consideran que son restos de antiguos mitos que trataban la veneración a la naturaleza, sin embargo, otros creen que son de origen hindoeuropeo. 


Según Baquero Goyanes se consideran cuentos tradicionales, ya que hablan de mitos, de leyendas, de costumbres y están transmitidos por el pueblo.

Hay gente que cree que son perjudiciales, pero nosotros creemos que son maravillosos, porque potencian la fantasía, la imaginación y la creatividad de los niños, además los niños saben perfectamente qué es real y qué imaginario.


Queremos destacar que en  ellos hemos visto que hay personajes buenos y personajes malvados que buscan hacer daño al protagonista, y también hemos podido observar las emociones que sienten los personajes a medida que van viviendo ciertas situaciones.


Peter Pan y el Capitán Garfio




Wendi, Miguel y Juan son tres hermanos que viven en el centro de Londres. Una noche, sus papás se marchan y Wendi se queda al cuidado de sus hermanos menores, y les cuenta la historia del famoso (y esquivo) Peter Pan y los Niños Perdidos. Él luchaba contra el Capitán Garfio, un pirata malvado que secuestraba sin piedad. Peter Pan siempre iba acompañado de su inseparable hada, Campanilla, que le proporcionaba polvos mágicos para que pudiera volar. Wendi siempre decía que Peter Pan era un héroe, y su mayor sueño era conocerlo. Una noche, su sueño se cumplió: pudo ver su sombra sobrevolando Londres.

Creemos que este libro muestra muy bien los deseos, la envidia, la maldad, los celos, la bondad, la fraternidad y el compañerismo. Peter Pan es el típico personaje que los niños adoran, valiente y que arriesga su vida para salvar la de sus amigos, el Capitán Garfio, al contrario, es un hombre malvado y envidioso que vive para fastidiar a los demás. Wendi, Juan y Miguel son tres soñadores, con unos poderosos deseos y se adoran los unos a los otros. Campanilla en la película (no así en nuestro cuento) tiene unos celos enfermizos de la relación entre Peter Pan y Wendi.


El mayor cambio que vemos en la película y en el libro es que Wendi, Juan y Miguel no viven la aventura con Peter Pan, sino que es Wendi quien se la cuenta a sus hermanos.

Babar, el elefante.

El cuento que nos han contado alguna vez a todos, aparte de los de Disney, es La historia de Babar, ese elefante que pasa de huérfano a rey de los elefantes. 

Es un cuento muy bonito y que recordamos con mucho cariño, ya que se humaniza a los animales, se ve que también sufren, que pueden ayudarse entre ellos y ante todo muestra la integridad del protagonista, que a pesar de lo que ocurre en su vida, no se rinde y lucha por salir adelante.

Le tenemos mucho aprecio, por eso queríamos recomendarle. Además, al ir acompañado de ilustraciones, es muy llamativo para los niños.


Historia de el elefantito Babar:



Babar es un elefantito muy muy querido. Juega con sus compañeros elefantes, quiere mucho a su madre y se divierte en la selva donde vive. Pero un día un cazador mata a su mamá y Babar huye hacia una ciudad, donde observa a todas las personas que ve por la calle. Se hace amigo de una anciana, que le compra un traje y le lleva a vivir a su casa, pero Babar está triste: echa de menos su selva.

Dos años después se reencuentra con Celeste y Arturo, sus primos, les compran trajes y poco después decide volver con ellos a la selva, agradeciendo a la anciana mujer todo lo que ha hecho por él.


Cuando llegan a la selva, se dan cuenta de que el rey elefante ha muerto, y los demás elefantes deciden que Babar sea el nuevo rey. ¿Sabéis quién va a ser la reina? ¡Celeste! ¡Ella y Babar se van a casar!




El viaje de Babar


Celeste y Babar ya se han casado, son los reyes de los elefantes pero no por ello van a dejar de irse de luna de miel. 

Viajan por el mundo en un globo, pero en mitad de una tormenta el globo cae en una isla donde Babar y Celeste tienen que luchar por sobrevivir. Por desgracia, en esa isla vive una tribu de caníbales que quieren matarlos para comérselos, pero Babar que es muy valiente ayuda a Celeste a escapar. 

De repente, una ballena les ofrece su ayuda y les lleva a un arrecife, donde quedan abandonados hasta que ven un barco enorme. Ese barco les lleva a una ciudad donde les compra un circo y se aprovecha de todo lo que saben hacer, Babar toca la trompeta y Celeste es bailarina. Están así meses y meses hasta que llegan a la ciudad donde vive la anciana que antaño ayudó a Babar. 

Ella les rescata del circo y les ayuda a que vuelvan a su casa, donde descubren que hubo una guerra entre elefantes y rinocerontes, que vencieron los elefantes con una gran idea: disfrazarse de monstruos. La anciana, que tanto ayudó a Babar, decide quedarse a vivir con ellos.

miércoles, 5 de noviembre de 2014

Cuentos para la diversidad

Hay una serie de cuentos, destinados a un público infantil (entre 3 y 6 años) que destacan por tratar temas conflictivos en nuestra sociedad, como la homosexualidad, la transexualidad, etc.

En esta entrada destacaremos dos cuentos que nos han llamado poderosamente la atención: Nicolás tiene dos mamás y Bodas de regaliz. Ambos son cuentos que tratan el tema de la homosexualidad, normalizando el amor más allá del género de la pareja. Creemos que es importante que los niños conozcan que hay varios tipos de amor, y varios tipos de familia: un niño puede tener dos papás, o dos mamás, o sólo un papá o una mamá. Sus padres pueden estar divorciados, o separados, o quizás nunca tuvo papá.

Lo realmente imprescindible es que los niños sean felices, tengan todas sus necesidades cubiertas, se sientan queridos y reciban valores, educación y amor, no que tengan dos papás, dos mamás, un papá, una mamá, etc.

Lo esencial es que entiendan que lo verdaderamente importante es el amor que se tienen esas familias entre sí. Por ello, recomendamos que estos libros sean leídos a los niños, ya sea en clase o en casa, para que así comprendan que el amor es más importante que los prejuicios.


Nicolás tiene dos mamás

Nicolás tiene dos mamás que se quieren mucho, tanto como la mamá y el papá de cualquier compañero del colegio. Nadie parece entender que sus madres se quieran igual que un papá y una mamá, pero gracias a la intervención del maestro, acaban comprendiendo que el amor no entiende de género.











Manteca, J.C. & Rosen, N. (2005) Nicolás tiene dos mamás. Madrid.

Link: 
http://www.cogam.org/_cogam/archivos/1413_es_21-Nicol%C3%A1s%20tieneSC.pdf


Bodas de regaliz

Bodas de regaliz en una granja muy muy feliz. Catalina, la gallina, está enamorada de Hermenegilda, la tortuguita. Pasean juntas cada mañana, y se quieren tanto tanto que han decidido casarse para formar una familia. A esa boda, tan tan bonita, acude hasta el dueño de la granja. ¡Con su mejor sombrero de paja!












Verona Martel, F. (2005) Boda de regaliz. Madrid.


*Primera imagen perteneciente al libro Nicolás tiene dos mamás. Segunda imagen de realización propia.

lunes, 27 de octubre de 2014

Boro

Érase una vez una familia que decidió adoptar un perrito al que llamaron Boro. Esa familia estaba compuesta por el papá, la mamá, y dos hijas: Inés y Elisa.

Corría el año 2004, Inés tenía 14 años y Elisa tenía 12, y fue entonces cuando llegó a sus vidas Boro, su bebé. Porque no fue solo su mascota: lo fue todo.

¿Sabéis lo que hacía Boro? Corría por toda la casa, se subía al sofá, dormía con Elisa, se comía la comida de sus dueños…y estos, lógicamente, se enfadaban, pero Boro ponía una carita angelical y les era imposible regañarle.

Boro era otro miembro más de la familia, y vivió con ellos muchas cosas. El papá y la mamá se separaron y quedaron entonces la mamá y las hijas en casa, con él. En 2014, Inés se casó, así que quedaron en casa la mamá y Elisa y Boro siempre estuvo acompañándolas.

Pero por desgracia, Boro se puso malito, y en julio de 2014, con nueve años, se durmió y ya no despertó. Sus dueños le querían con locura, Elisa e Inés se sentían perdidas sin la compañía de ese perro que les dio tanto sin pedir nada a cambio.

Boro siempre será un perro muy querido, y sus dueños no le van a olvidar nunca, porque ¿sabéis qué? Aprendieron a amar sin medida gracias a ese perrito que tanto tiempo pasó a su lado.



Como dijo Anatole France,  “Hasta que no hayas amado a un animal una parte de tu alma permanecerá dormida”. Creemos que es importante que los niños sepan lo maravilloso que es querer a un animal (si sus padres les permiten tener uno, claro) y deben saber también que, por desgracia, los animales viven menos que los humanos, porque ellos ya nacen amando, nosotros vivimos más porque tenemos que aprender a no hacernos daño los unos a los otros a propósito. El egoísmo es una característica propia del ser humano, y en ese sentido los animales son más nobles.

Este cuento se puede contar en clase, y que los niños dibujen después al perro según le imagine cada uno. Puede ser útil trabajar historias que traten los sentimientos, ya que así podremos potenciar que los niños sepan que mostrar cómo se sienten no es malo, sino que es sano.

La historia de Boro y de cualquier otro animal, puede servir para que los niños se den cuenta de la realidad: los animales mueren, al igual que las personas, y tienen que entender que hay que pasar un duelo para superar una pérdida, pero que siempre hay que intentar quedarse con los momentos vividos junto al que se fue.




*Imagen de realización propia