El cazo de Lorenzo (II)

Esa mujer tan extraordinaria le ayuda a expresar sus miedos mediante el dibujo, a sacar las cosas buenas que tiene el cazo, a superar las dificultades...

Y le regala su bolso para que pueda guardar en él su cazo y así no tenga que arrastrarle.

El cazo sigue estando ahí, pero es más discreto…
… y sobre todo, ¡ya no se atasca en todas partes!

Por fin, Lorenzo puede jugar con los demás.

Ahora todo el mundo puede ver lo increíble que es Lorenzo, y él sigue siendo el mismo

Este cuento le conocimos en 1º, nos le enseñó una de nuestras profesoras y nos encantó. Es tal la sencillez del texto y de las ilustraciones, y tan profundo el tema que trata que no podíamos olvidarnos de él para promover su lectura en el aula y en casa.

Todos tenemos alguna carga, arrastramos cazos, aunque no se vean a simple vista. Lorenzo no es especial, es un niño normal que sufre un trastorno que le hace comportarse de manera distinta, pero aún así es un niño que quiere jugar y divertirse, y ante todo, sentirse comprendido. Es un niño más.

El cazo de Lorenzo (I)

Este cuento habla de las diferencias que hay entre todas las personas, en la manera en que arrastramos nuestras cargas. Puede servir para leérselo a los niños y que comprendan que nuestras mayores diferencias son las que nos hacen iguales.
Puede hablar de muchos tipos de problemas, como la discapacidad intelectual, motora, o incluso el autismo.

El autismo un trastorno que cada día está más presente en la vida escolar, por ello hemos encontrado el cuento "El cazo de Lorenzo", que muestra las dificultades que tienen las personas que sufren el Trastorno del Espectro Autista o cualquier tipo de necesidad educativa especial, y la manera de comprender sus necesidades.

Es imprescindible que los niños, tanto en el aula como en casa, conozcan la existencia de estos trastornos y discapacidades y por ello creemos que leerles este cuento es una gran manera de acercarles a ellos.

El cuento es de Isabelle Carrier, editado por Editorial Juventud.